Sveriges bästa ungdomstidning!

Föräldraskap

Läs artikeln s. 6-7 ” Bråk, skratt, skrik och kramar”

Ge eleverna i uppgift att stryka under med grön penna sådant som de tycker är bra i Michel och Paulas förhållande och stryka under med röd penna det som de upplever som mindre bra i deras barn-förälder-relation.

Prata om valen!

Listövning

Eleverna kan arbeta parvis eller i smågrupper.

Vad är viktigast med en förälder?

  • ATT HON/ HAN HAR TÅLAMOD
  • ATT MAN KAN PRATA MED HENNE/HONOM
  • ATT HON/HAN ÄR STRÄNG
  • ATT HON/ HAN ÄR SOM EN KOMPIS
  • ATT HON/ HAN ÄR SNÄLL
  • ATT HON/ HAN HAR MYCKET PENGAR
  • ATT HON/ HAN BRYR SIG OCH VISAR INTRESSE FÖR VAD MAN GÖR
  • ATT HON/ HAN FÖRHÖR EN PÅ LÄXAN
  • ATT HON/ HAN INTE LÄGGER SIG I
  • ATT HON/ HAN ÄR UNGDOMLIG
  • ATT MAN KAN LITA PÅ HENNE/ HONOM
  • ATT HON/ HAN KAN LAGA MAT OCH TVÄTTA
  • ATT HON/ HAN LÅTER EN VARA IFRED
  • ATT HON/HAN LÅTER EN VARA UTE SÅ LÄNGE MAN VILL

Eleverna ska välja ut fem påståenden och rangordna dem.

Prata om respektive lista.

”Det ständiga smusslandet”

Arbeta parvis. Uppgiften är nu att tänka sig in i att själv vara förälder. Eleverna är nu föräldrar och ska prata med sitt barn om det som står på lappen. Skriv på tavlan ” Ert barn har …” och be paren komma fram till tavlan och få en lapp med följande delikata små problem:

SKOLKAT           DRUCKIT SPRIT         RÖKT         INTE GJORT LÄXAN      

SNATTAT           SLAGITS MED LILLEBROR        TATUERAT SIG OLOVANDES

RYMT HEMIFRÅN                 FÅTT ”IG” PÅ ETT PROV                    MOBBAT

KOMMIT HEM FÖRSENT      HAFT EN KONDOM I FICKAN

Nivå 1

Hur ska ”föräldrarna” göra nu?

1)      Skriv ner hur ni tror att ni skulle reagera. Vilka känslor skulle ni känna?

2)      Hur skulle ni gjort? Skriv ner lite stolpar.

Låt varje grupp redovisa sitt problem för klassen, hur de tror att de skulle känt och vad de skulle gjort åt saken.

Nivå 2 + 3

1) Skriv ner hur ni tror att ni skulle reagera. Vilka känslor skulle ni känna?

2)      Gör ett rollspel : en spelar förälder den andre spelar ert barn. Spelet skall visa hur ni som föräldrar hade pratat med ert barn om det som hänt.

Låt eleverna spela upp spelen antingen för hela klassen eller för en annan grupp. Innan spelet visas upp ska man berätta vad man tror att man skulle känt som förälder när man ställdes inför problemet.

Visa upp resultatet på ett föräldrarmöte! Säkert mycket uppskattat och kanske kan det fungera som ett startskott till givande diskussioner lärare-föräldrar-elever.

Bli en glödande medlem

Du behöver ditt medlemskap för att kunna göra inlägg i Debattforumet. Registrera dig nu!