Feminism
Lisa-serien, sista sidan
Vad är feminism?
Låt eleverna slå upp i ordböcker vad orden betyder.
Vad betyder
a) feminism?
b) Könsroller? Ge exempel på ”uråldriga könsroller”.
c) Jämlikhet ?
d) Girlpower?
Gå igenom begreppen.
Hur är en feminist / en anti-feminist?Prata lite kort om följande frågor;
Vad är en feminist?
Vad är motsatsen till en feminist?
Låt eleverna arbeta i smågrupper. Ha förberett två enkla streckgubbar. Låt eleverna fylla på streckgubben med utseende och egenskaper som är typiskt för en feminist och för en motsatsfeminist. Visa upp streckgubbarna för varandra.
Stryk nu det som är fördomar och det som är fakta. Här kan du som ledare ta på dig domar-mössan och vara den som bestämmer vilket som är vilket (så undviks hår under armarna på feministen vara rubricerat som ”fakta” och ölmage på motsatsen…) .
Gör egna serier! Vad hade hänt om streckgubbarna möttes? Ge förslag på givna miljöer t.ex på bussen, i klassrummet, hemma, på semestern, på en date……
Diskutera !
Don’t Be a Stranger - Frutti di Mare