What it takes
Framtidens dokusåpa
Pennan Glöder ”What it takes”
Förberedelser: Kopiera upp bildmanusmallar.
Läs dikten gemensamt. Analysera dikten. Vad handlar den om? Vilka känslor finns förknippade med dikten?
Gör en dokusåpe-inventering. Vilka såpor visas ? Vad handlar de om? Vad går de ut på?
Gå ihop i smågrupper.
Att diskutera: Varför tror ni att så många människor tittar på dokusåpor? Vilka behov fyller dokusåporna?
Gör ett pilotprogram (= ett testavsnitt) till framtidens dokusåpa. Spela in på video. Förbered då ett bildmanus (se nedan!) i syfte att underlätta filmningen. Fem bilder brukar bli lagom. I rutorna ritas det in enkla streckgubbar för att markera var personerna står/sitter/ligger.
Ge eleverna en deadline. Dokusåpor spelas ju ofta in under tidspress och är nästan alltid på ett eller annat sätt regisserade.
Bjud in parallell-klassen till såpavisning.
BILDMANUS-MALL:
Bild 1: Rita streckgubbar som beskiver scenen
Miljö:
Personer:
Kort handling:
Don’t Be a Stranger - Frutti di Mare